Nel DPR 122/2009 si evidenzia come la valutazione debba essere tempestiva e trasparente, con elevato valore formativo e orientativo in modo da concorrere allo sviluppo delle potenzialità, al recupero delle carenze, all'autovalutazione, alla capacità di scelte autonome e a stimolare l'apprendimento permanente.
La flessibilità dello strumento Griglia presente in Classroom, permette di creare Rubriche di valutazione per i compiti nelle scuole di ogni ordine e grado, inserendo i criteri che utilizzerai per valutare il lavoro dello studente nonché gli eventuali livelli di rendimento e le descrizioni che vuoi includere. Gli studenti riceveranno una copia della griglia in allegato al compito.
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